1 <\/p>\n
\u00d6sszefoglal\u00f3 a GINOP-5.3.5-18-2018-00058-as
\nprojekt eredm\u00e9nyeir\u0151l <\/p>\n
2022.<\/p>\n
2 <\/p>\n
Tartalom
\nBevezet\u00e9s ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3
\nA kutat\u00e1sr\u00f3l, mely a projekt keretein bel\u00fcl zajlott………………………………………………………………….. 4
\nA tanulm\u00e1nyokr\u00f3l…………………………………………………………………………………………………………………. 4
\nAz I. tanulm\u00e1nyr\u00f3l ……………………………………………………………………………………………………………….. 5
\nA II. tanulm\u00e1nyr\u00f3l ………………………………………………………………………………………………………………… 5
\nA III. tanulm\u00e1nyr\u00f3l ………………………………………………………………………………………………………………. 6
\nA IV. tanulm\u00e1nyr\u00f3l ………………………………………………………………………………………………………………. 7
\nBesz\u00e9lget\u00e9s a szak\u00e9rt\u0151kkel …………………………………………………………………………………………………….. 8
\n\u00d6sszegz\u00e9s ……………………………………………………………………………………………………………………………… 8<\/p>\n
3 <\/p>\n
Bevezet\u00e9s
\nA Hivat\u00e1sos T\u0171zolt\u00f3k F\u00fcggetlen Szakszervezete (HTFSZ) sikeresen p\u00e1ly\u00e1zott konzorciumban
\na F\u00fcggetlen B\u00fcntet\u00e9s -v\u00e9grehajt\u00e1si Szakszervezetek Orsz\u00e1gos Sz\u00f6vets\u00e9g\u00e9vel (FBVSZOSZ) a
\nGINOP-5.3.5-18 \u2013 Munker\u0151piaci alkalmazkod\u00f3k\u00e9pess\u00e9g fejleszt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lz\u00f3 tematikus projektek
\nc\u00edm\u0171 p\u00e1ly\u00e1zati felh\u00edv\u00e1sra, ennek keret\u00e9ben a \u201eMunkaer\u0151piaci el\u0151rejelz\u00e9sek a k\u00f6zigazgat\u00e1s,
\nv\u00e9delem \u00e1gazatban\u201d GINOP-5.3.5-18-2018-00058 c\u00edm\u0171 projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz 49 996 470
\nFt vissza nem t\u00e9r\u00edtend\u0151 t\u00e1mogat\u00e1st nyert el. <\/p>\n
A projekt kiemelt c\u00e9lja, hogy el\u0151rejelz\u00e9st mutasson a k\u00f6zigazgat\u00e1s, v\u00e9delem; k\u00f6telez\u0151
\nt\u00e1rsadalombiztos\u00edt\u00e1s \u00e1gazatban munkaer\u0151 -ig\u00e9nyek \u00e9s k\u00e9szs\u00e9gek vonatkoz\u00e1s\u00e1ban. Ezen c\u00e9l
\nmegval\u00f3s\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben a konzorciumi tagok a k\u00f6vetkez\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9geket v\u00e1llalt\u00e1k: <\/p>\n
– az el\u0151rejelz\u00e9sekre vonatkoz\u00f3 tanulm\u00e1ny elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se, ennek t\u00e9m\u00e1i k\u00f6z\u00f6tt felmer\u00fcl p\u00e9ld\u00e1ul:
\no K\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei
\no Munkaer\u0151piac hat\u00e1sa a k\u00f6zigazgat\u00e1sra
\no Munkaer\u0151-piaci el\u0151rejelz\u00e9sek k\u00fcl\u00f6n\u00f6s figyelemmel a fiatal munkaer\u0151re
\no K\u00f6zvetett foglalkoztat\u00e1spolitika, avagy mi\u00e9rt lehet j\u00f3 megold\u00e1s a hivat\u00e1sos
\nszolg\u00e1lati jogviszony a munkan\u00e9lk\u00fclis\u00e9g k\u00e9rd\u00e9s\u00e9re
\no A szervezetfejleszt\u00e9s lehet\u0151s\u00e9gei
\no Jogviszony megsz\u0171n\u00e9s, megsz\u00fcntet\u00e9s a k\u00f6zszolg\u00e1latban, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel
\nannak munkaer\u0151piacra gyakorolt hat\u00e1saira
\n– a tanulm\u00e1ny alapj\u00e1n online szakmai tan\u00e1csad\u00e1s biztos\u00edt\u00e1sa az \u00e9rdekl\u0151d\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra
\n– az \u00e1gazat \u00e9rintettjei sz\u00e1m\u00e1ra t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 rendezv\u00e9nyek szervez\u00e9se
\n– egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s kialak\u00edt\u00e1sa k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 megval\u00f3s\u00edt\u00e1st el\u0151seg\u00edt\u0151 szer vezetekkel,
\nint\u00e9zm\u00e9nyekkel <\/p>\n
A projekt hossz\u00fat\u00e1v\u00fa c\u00e9lja az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si platformok kialak\u00edt\u00e1sa, illetve az \u00e1gazat
\nszervezetfejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9geinek el\u0151seg\u00edt\u00e9se.<\/p>\n
4 <\/p>\n
A kutat\u00e1sr\u00f3l, mely a projekt keretein bel\u00fcl zajlott
\nA k\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1st 2021 j\u00faniusa \u00e9s szeptembere k\u00f6z\u00f6tt v\u00e9gezt\u00e9k, a v\u00e1laszok k\u00e9rdez\u0151biztosok
\nseg\u00edts\u00e9g\u00e9vel ker\u00fclt \u00f6sszegy\u0171jt\u00e9sre. A kit\u00f6lt\u0151k \u00e9letkor\u00e1t tekintve legnagyobb ar\u00e1nyban a 30-49
\n\u00e9v k\u00f6z\u00f6tti koroszt\u00e1ly v\u00e1laszolt, kit\u00e9ve az \u00f6sszes v\u00e1laszad\u00f3 mintegy 76%-\u00e1t. A 30 \u00e9v alatti \u00e9s 50
\n\u00e9v feletti munkav\u00e1llal\u00f3k kit\u00f6lt\u00e9si hajland\u00f3s\u00e1ga a fenti sz\u00e1mhoz k\u00e9pest j\u00f3val alacsonyabb volt. <\/p>\n
Forr\u00e1s: a kutat\u00e1s adatai <\/p>\n
A k\u00e9rd\u0151\u00edv nyolc k\u00e9rd\u00e9st tartalmazott, melyek az \u00e1gazatban foglalkoztatottak foglalkoztat\u00e1ssal
\nkapcsolatos v\u00e9lem\u00e9nyeinek felm \u00e9r\u00e9st tette lehet\u0151v\u00e9. A nagysz\u00e1m\u00fa kit\u00f6lt\u00e9snek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en
\nolyan meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sok mutathat\u00f3ak ki, melyek megalapozhatj\u00e1k a k\u00e9s\u0151bbi, \u00e1gazatra vonatkoz\u00f3
\nkutat\u00e1sokat.
\nAz eredm\u00e9nyek megb\u00edzhat\u00f3s\u00e1g\u00e1t \u00e9s igazolhat\u00f3s\u00e1g\u00e1t t\u00e1masztja al\u00e1 az a t\u00e9ny, hogy a kit\u00f6lt\u0151k
\n78,4%-a 5 \u00e9s 24 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti jogviszonnyal rendelkezik a munk\u00e1ltat\u00f3n\u00e1l. Ez igazolja a kit\u00f6lt\u0151k
\nszakmai \u00e9s gyakorlati, tapasztalati r\u00e1l\u00e1t\u00e1s\u00e1t az \u00e1gazat, a munkahely, illetve a munk\u00e1ltat\u00f3
\nvonatkoz\u00e1s\u00e1ban. <\/p>\n
A tanulm\u00e1nyokr\u00f3l
\nA projekt sor\u00e1n n\u00e9gy tanulm\u00e1ny k\u00e9sz\u00fclt el az al\u00e1bbi t\u00e9m\u00e1kban:
\nI. ADATOK, V\u00c9LEM\u00c9NYEK AZ MUNKAER\u0150PIACI EL\u0150REJELZ\u00c9SEKKEL
\nKAPCSOLATOSAN A K\u00d6ZIGAZGAT\u00c1S, V\u00c9DELEM \u00c1GAZATBAN
\nII. A K\u00d6ZSZOLG\u00c1LATI MUNKAER\u0150PIACI EL\u0150REJELZ\u00c9SEK
\nDOGMATIK\u00c1JA, MUNKAER\u0150PIACI BAROM\u00c9TER
\nIII. A K\u00d6ZIGAZGAT\u00c1S, V\u00c9DELMI \u00c1GAZAT JOGINT\u00c9ZM\u00c9NY EI A
\nMUNKAER\u0150PIACI \u00d6SSZEF\u00dcGG\u00c9SEK T\u00dcKR\u00c9BEN, MUNKAJOGI \u00c9S
\nSZOCI\u00c1LIS JOGI MEGFONTOL\u00c1SOK A FOGLALKOZTAT\u00c1S
\nHAT\u00c9KONYS\u00c1GA \u00c9S EGYENL\u0150S\u00c9GE \u00c9RDEK\u00c9BEN
\nIV. SZERVEZETFEJLESZT\u00c9S, FLUKTU\u00c1CI\u00d3 MEGEL\u0150Z\u00c9S A
\nK\u00d6ZIGAZGAT\u00c1S, V\u00c9DELEM \u00c1GAZATBAN
\n29 vagy
\nfiatalabb;
\n17,6%
\n30 – 39 \u00e9ves;
\n38,9%
\n40 – 49 \u00e9ves;
\n37,0%
\n50 \u00e9ves vagy
\nid\u0151sebb; 6,6%
\n\u00c9LETKOR<\/p>\n
5 <\/p>\n
Az I. tanulm\u00e1nyr\u00f3l
\nEzen tanulm\u00e1ny k\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1ssal t\u00f6rt\u00e9nt felm\u00e9r\u00e9s\u00e9nek m\u00f3dszertan\u00e1r\u00f3l \u00e9s eredm\u00e9nyeir\u0151l
\nsz\u00e1mol be. Emellett tartalmaz sz\u00e1mos m\u00e9lyinterj\u00fat, melyben a k\u00f6zszf\u00e9r\u00e1ban dolgoz\u00f3k
\nsz\u00e1molnak be a ter\u00fclet k\u00e9rd\u00e9seir\u0151l. <\/p>\n
F\u0151bb t\u00e9mak\u00f6rei:
\n\u2022 A kutat\u00e1s m\u00f3dszertana
\n\u2022 A munkahely megv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1val kapcsolatos preferenci\u00e1k
\n\u2022 A k\u00f6zszolg\u00e1lati \u00e9letp\u00e1ly\u00e1val kapcsolatos v\u00e1rakoz\u00e1sok
\n\u2022 A k\u00f6zszf\u00e9r\u00e1ban foglalkoztatottak szakmai kompetenci\u00e1i
\n\u2022 A k\u00f6zszf\u00e9ra \u00e1ll\u00e1sbiztons\u00e1ga
\n\u00d6sszegz\u00e9s:
\n\u2022 A kit\u00f6lt\u0151k k\u00f6r\u00e9ben a j\u00f6vedelemszint szempontja van el\u0151t\u00e9rben p\u00e1lyav\u00e1la szt\u00e1si
\nd\u00f6nt\u00e9s\u00fckkor
\n\u2022 Fiatal munkav\u00e1llal\u00f3kn\u00e1l d\u00f6nt\u0151 szempont a preszt\u00edzs
\n\u2022 A v\u00e1laszad\u00f3k jelent\u0151s r\u00e9sze (40,1%) hossz\u00fa t\u00e1von tervez a p\u00e1ly\u00e1n maradni viszont,
\naz \u00faj bel\u00e9p\u0151k eset\u00e9ben (69,3%) az der\u00fclt ki, hogy \u0151k csak \u00e1tmenetinek tekinti a
\nk\u00f6zszf\u00e9r\u00e1t
\n\u2022 A k\u00f6zszf\u00e9r\u00e1ban a munkav\u00e1llal\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra lehet\u0151s\u00e9g van k\u00e9pz\u00e9seken r\u00e9szt venni a
\nmunk\u00e1ltat\u00f3 \u00e1ltal, \u00e9s a v\u00e1laszad\u00f3k fele \u00e9l is ezzel a lehet\u0151s\u00e9ggel
\n\u2022 A v\u00e1laszad\u00f3k 70%-a bizonytalan, hogy hossz\u00fa t\u00e1von hova tud eljutni szervezeten
\nbel\u00fcl
\n\u2022 A kit\u00f6lt\u0151k d\u00f6nt\u0151 t\u00f6bbs\u00e9ge nem tart att\u00f3l , hogy egy esetleges l\u00e9tsz\u00e1mcs\u00f6kkent\u00e9s
\nmiatt elvesz\u00edtheti \u00e1ll\u00e1s\u00e1t <\/p>\n
A II. tanulm\u00e1nyr\u00f3l
\nJelen tanulm\u00e1ny c\u00e9lja kett\u0151s. Egyr\u00e9szt, bemutatja hogyan alakult a k\u00f6zigazgat\u00e1s l\u00e9tsz\u00e1ma a
\nrendszerv\u00e1ltoz\u00e1st k\u00f6vet\u0151en, el\u00e9rt\u00e9k-e c\u00e9ljukat a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 korm\u00e1nyzati l\u00e9tsz\u00e1mcs\u00f6kkent\u00e9sek,
\nm\u00e1sr\u00e9szt javaslatot tesz a k\u00f6zszolg\u00e1lat munkaer\u0151piaci poz\u00edci\u00f3j\u00e1nak \u00e9s von zerej\u00e9nek
\n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9re k\u00e9pes adatelemz\u0151 – \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u0151 keretrendszerre, K\u00f6zszolg\u00e1lati Munkaer\u0151piaci
\nBarom\u00e9ter elnevez\u00e9ssel.<\/p>\n
6 <\/p>\n
F\u0151bb t\u00e9mak\u00f6rei:
\n\u2022 K\u00f6zszf\u00e9ra, szolg\u00e1lati ter\u00fcletek, k\u00f6zigazgat\u00e1s, rendv\u00e9delem
\n\u2022 K\u00f6zszf\u00e9ra, k\u00f6zigazgat\u00e1s l\u00e9tsz\u00e1ma
\n\u2022 A munkaer\u0151piac hat\u00e1sa k\u00f6zigazgat\u00e1sra
\n\u2022 K\u00f6zigazgat\u00e1si munkaer\u0151piaci barom\u00e9ter
\n\u2022 Munkaer\u0151-piaci el\u0151rejelz\u00e9sek k\u00fcl\u00f6n\u00f6s figyelemmel a fiatal (z gener\u00e1ci\u00f3s)
\nmunkaer\u0151re
\n\u00d6sszegz\u00e9s:
\n\u2022 A k\u00f6zszf\u00e9ra legt\u00e1gabb \u00e9rtelemben a k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9si szervek \u00f6sszess\u00e9g\u00e9t jelenti
\n\u2022 Elmondhat\u00f3, hogy nemzetk\u00f6zi \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1sban is magas a korm\u00e1nyzati
\nfoglalkoztat\u00e1s ar\u00e1nya.
\n\u2022 A k\u00f6zigazgat\u00e1s l\u00e9tsz\u00e1ma 1994 \u00f3ta tendenciaszer\u0171en n\u00f6vekszik, a l\u00e9tsz\u00e1mle\u00e9p\u00edt\u00e9sek
\nellen\u00e9re, a l\u00e9tsz\u00e1m folyamatosan \u00fajra termel\u0151dik.
\n\u2022 A k\u00f6zigazgat\u00e1s, mint szakma, nincs jelen a k\u00f6ztudatban, \u00edgy nem is jelenthet
\npreszt\u00edzst \u00e9s vonz\u00f3 v\u00e1laszt\u00e1si alternat\u00edv\u00e1t a fiatalok sz\u00e1m\u00e1ra a k\u00f6zszolg\u00e1lati hivat\u00e1s.
\n\u2022 A kedvez\u0151tlen demogr\u00e1fiai v\u00e1ltoz\u00e1sok a k\u00f6zigazgat\u00e1si \u00e9s rendv\u00e9delmi szervek
\nhum\u00e1n er\u0151forr\u00e1s-gazd\u00e1lkod\u00e1s\u00e1ra is kihatnak. A rend\u00e9szeti szakter\u00fclet ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1sban
\n\u2013 a demogr\u00e1fiai v\u00e1ltoz\u00e1sok kezel\u00e9se mellett \u2013 tov\u00e1bbi kih\u00edv\u00e1st jelent, hogy a
\nk\u00f6z\u00e9piskolai p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1s alkalm\u00e1val egyre kev\u00e9sb\u00e9 n\u00e9pszer\u0171ek a rend\u00e9szeti
\nf\u00f3kusz\u00fa oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek. <\/p>\n
A III. tanulm\u00e1nyr\u00f3l
\nJelen tanulm\u00e1nyunkban a rendv\u00e9delmi szervek jog\u00e1ll\u00e1s\u00e1t, illetve az azokhoz kapcsol\u00f3d\u00f3
\nk\u00f6vetkezm\u00e9nyeket vizsg\u00e1ljuk, k\u00f6z\u00e9ppontba \u00e1ll\u00edtva a foglalkoztat\u00e1spolitika, a jogviszony
\nl\u00e9tes\u00edt\u00e9s\u00e9nek, megsz\u0171n\u00e9s\u00e9nek, megsz\u00fcntet\u00e9s\u00e9nek, az egyre nagyobb teret h\u00f3d\u00edt\u00f3 modern
\nfoglalkoztat\u00e1si form\u00e1k alkalmaz\u00e1s\u00e1nak, valamint a mindezek okozta v\u00e1ltoz\u00f3 k\u00f6rnyezetben az
\negyenl\u0151 b\u00e1n\u00e1sm\u00f3d k\u00f6vetelm\u00e9ny\u00e9nek megtart\u00e1s\u00e1nak k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6r\u00e9t. <\/p>\n
F\u0151bb t\u00e9mak\u00f6rei:
\n\u2022 K\u00f6zvetett foglalkoztat\u00e1spolitika
\n\u2022 Szoci\u00e1lis jogi lehet\u0151s\u00e9gek a rend\u0151ri hivat\u00e1s \u00e9letp\u00e1ly\u00e1j\u00e1n
\n\u2022 P\u00f3tl\u00e9kok, mint szoci\u00e1lis jogi jogint\u00e9zm\u00e9nyek<\/p>\n
7 <\/p>\n
\u2022 A juttat\u00e1si \u00e1rnyz\u00f3na foglalkoztat\u00e1spolitikai jelent\u0151s\u00e9ge a hivat\u00e1sos szolg\u00e1lati
\njogviszonyban
\n\u2022 A nemzetbiztons\u00e1gi szolg\u00e1lati jogviszony, mint egy atipikus hivat\u00e1sos szolg\u00e1lati
\njogviszony
\n\u2022 A k\u00f6zszolg\u00e1lati t\u00edpus\u00fa, munkav\u00e9gz\u00e9sre ir\u00e1 nyul\u00f3 jogviszonyok l\u00e9tes\u00edt\u00e9s\u00e9nek
\nszab\u00e1lyai \u00e9s munkaer\u0151piaci jelent\u0151s\u00e9ge
\n\u2022 A munkajogviszony l\u00e9tes\u00edt\u00e9s\u00e9nek alapvet\u0151 szab\u00e1lyai
\n\u2022 Kinevez\u00e9si szab\u00e1lyok
\n\u00d6sszegz\u00e9s:
\n\u2022 A k\u00f6zigazgat\u00e1si foglalkoztatottak hivat\u00e1sos szolg\u00e1lati jogviszonyban \u00e1ll\u00f3k
\neset\u00e9n fellelhet\u0151ek az egyes, munkaer\u0151 megtart\u00e1s\u00e1t c\u00e9lz\u00f3 instrumentumok, mint
\np\u00e9ld\u00e1ul a cafet\u00e9ria juttat\u00e1sok, \u00e1llamilag t\u00e1mogatott hitelek.
\n\u2022 Alapvet\u0151 paradigm\u00e1ja a k\u00f6zszolg\u00e1lati t\u00edp us\u00fa munkaviszonyoknak, hogy annak
\ntartalm\u00e1ra a feleknek nincs t\u00e9nyleges r\u00e1hat\u00e1sa, pontosabban annak alapfelt\u00e9telei
\nel\u0151re r\u00f6gz\u00edtettek jogszab\u00e1lyi szinten, egy\u00fattal r\u00e9szletesebbek is a kinevez\u00e9sben
\nA k\u00e9rd\u00e9s korcsoportra lebontva is vizsg\u00e1latra ker\u00fclt, ez\u00e1lta l ker\u00fclt
\nmeghat\u00e1rozhat\u00f3v\u00e1 az, hogy az \u00e9letkor el\u0151re haladt\u00e1val fokoz\u00f3dik a
\nbizonytalans\u00e1g az \u00e9letp\u00e1ly\u00e1n az \u00e1gazatban. \u00c9rdekess\u00e9g az, hogy az 50 \u00e9v
\nfelettiek eg\u00e9szen j\u00f3l bel\u00e1tj\u00e1k az \u00e9letp\u00e1ly\u00e1t, \u00e9s azon lehet\u0151s\u00e9geit. Ez utalhat arra,
\nhogy nem \u00e9rzik annak a vesz\u00e9ly\u00e9t, hogy k\u00f6zeledve a nyugd\u00edjkorhat\u00e1rhoz, a
\nmunk\u00e1ltat\u00f3 elbocs\u00e1tan\u00e1 \u0151ket. <\/p>\n
A IV. tanulm\u00e1nyr\u00f3l
\nJelen tanulm\u00e1ny a szerveszetfejleszt\u00e9si lehet\u0151s\u00e9geket, k\u00e9rd\u00e9seket veszi sz\u00e1mba a k\u00f6zigazgat\u00e1s,
\nv\u00e9delem \u00e1gazatban. <\/p>\n
F\u0151bb t\u00e9mak\u00f6rei:
\n\u2022 A k\u00f6zigazgat\u00e1s szervezeti k\u00e9rd\u00e9sei, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel a v\u00e9delmi igazgat\u00e1sra
\n\u2022 Modern foglalkoztat\u00e1si felt\u00e9telek \u00e9s munkav\u00e9gz\u00e9si rugalmass\u00e1g a
\nk\u00f6zszolg\u00e1latban
\n\u2022 Jogviszony megsz\u0171n\u00e9s, megsz\u00fcntet\u00e9s a k\u00f6zszolg\u00e1latban, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel
\nannak munkaer\u0151piacra gyakorolt hat\u00e1saira
\n\u00d6sszegz\u00e9s:<\/p>\n
8 <\/p>\n
\u2022 A szervezetfejleszt\u00e9s egyik \u00fatja az \u00e1gazatok egys\u00e9ges szervezetbe t\u00f6rt\u00e9n\u0151
\nintegr\u00e1l\u00e1sa lehet, ennek azonban fontos korl\u00e1tja a rendv\u00e9delmi, rend\u00e9szeti
\nfeladatok szenzit\u00edv, polg\u00e1rok \u00e9let\u00e9be \u201ebeavatkoz\u00f3\u201d jellege.
\n\u2022 A szervezetfejleszt\u00e9s m\u00e1sik ir\u00e1nya a strukt\u00fara tov\u00e1bbi differenci\u00e1l\u00e1sa lehet. Ez
\na jelenleg meghat\u00e1rozott feladatok keretei k\u00f6z\u00f6tt indokolatlannak l\u00e1tszik,
\nviszont, amennyiben a rend\u00e9szeti\/rendv\u00e9delmi feladatok sz\u00e1ma b\u0151v\u00fclne, akkor
\n\u00fajabb elemek \u00f6n\u00e1ll\u00f3an is az \u00e1gazat r\u00e9sz\u00e9t k\u00e9pezhetik.
\n\u2022 A feladatok b\u0151v\u00fcl\u00e9se k\u00e9t ir\u00e1nyb\u00f3l val\u00f3sulhat meg: m\u00e1r megl\u00e9v\u0151 k\u00f6zigazgat\u00e1si
\nfeladatok ker\u00fclnek a rendv\u00e9delem k\u00f6r\u00e9be (pl. j\u00e1rv\u00e1ny\u00fcgyi igazgat\u00e1s), vagy
\nteljesen \u00faj rendv\u00e9delmi feladatokkal \u201egazdagodik\u201d a magyar k\u00f6zigazgat\u00e1s. <\/p>\n
Besz\u00e9lget\u00e9s a szak\u00e9rt\u0151kkel
\nA projekt kapcs\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt k\u00e9t besz\u00e9lget\u00e9s is a szak\u00e9rt\u0151kkel, melyet itt tud meghallgatni:
\nhttps:\/\/anchor.fm\/hivatsos-tzoltk-fggetlen-szakszervezete <\/p>\n
Az egyik interj\u00fa Dr. Zaccaria M\u00e1rton Le\u00f3 egyetemi adjunktussal k\u00e9sz\u00fclt, a Debreceni
\nEgyetem, \u00c1llam- \u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar, K\u00f6rnyezetjogi \u00e9s Munkajogi Tansz\u00e9k\u00e9nek oktat\u00f3j\u00e1val.
\nA besz\u00e9lget\u00e9s sor\u00e1n sz \u00f3 esett a rendv\u00e9delmet \u00e9rint\u0151 globaliz\u00e1ci\u00f3s v\u00e1ltoz\u00e1sokr\u00f3l, a
\nk\u00f6zigazgat\u00e1sban, azon bel\u00fcl is a rendv\u00e9delemben megjelen\u0151 rugalmass\u00e1gr\u00f3l, \u00e9s annak jogi
\nh\u00e1tter\u00e9r\u0151l, illetve az egyenl\u0151 b\u00e1n\u00e1sm\u00f3dr\u00f3l.
\nA m\u00e1sik interj\u00fa Nagy G\u00e1bor ral k\u00e9sz\u00fclt, a Hivat\u00e1sos T\u0171zolt\u00f3k F\u00fcg getlen Szakszervezet\u00e9nek
\nFel\u00fcgyel\u0151 Bizotts\u00e1gi eln\u00f6k\u00e9vel. A besz\u00e9lget\u00e9s sor\u00e1n sz\u00f3 esett a rendv\u00e9delmet \u00e9rint\u0151 ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1s
\nbiztos\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l, hossz\u00fat\u00e1v\u00fa elk\u00f6telez\u0151d\u00e9sr\u0151l, COVID j\u00e1rv\u00e1ny hat\u00e1sair\u00f3l. <\/p>\n
\u00d6sszegz\u00e9s
\nA tanulm\u00e1ny a fent eml\u00edtett t\u00e9m\u00e1kat j\u00f3val r\u00e9szletesebben t\u00e1rgyalja a t\u00e9m\u00e1ban. Az eredm\u00e9nyek
\naktu\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9sekre, probl\u00e9m\u00e1kra mutat r\u00e1. <\/p>\n
B\u0151vebb inform\u00e1ci\u00f3 a tanulm\u00e1nyr\u00f3l:
\nwww.htfsz.hu \u00e9s www.fbvszosz.hu<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1 \u00d6sszefoglal\u00f3 a GINOP-5.3.5-18-2018-00058-as projekt eredm\u00e9nyeir\u0151l 2022. 2 Tartalom Bevezet\u00e9s ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3 A kutat\u00e1sr\u00f3l, mely a projekt keretein bel\u00fcl zajlott………………………………………………………………….. 4 A tanulm\u00e1nyokr\u00f3l…………………………………………………………………………………………………………………. 4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"template":"","class_list":["post-4252","htfsz_document","type-htfsz_document","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/htfsz_document\/4252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/htfsz_document"}],"about":[{"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/htfsz_document"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/htfsz_document\/4252\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hirszerviz.hu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}